Овладение туристско-спортивными и и прикладными знаниями, умениями и навыками по пешеходному туризму

Программа туристско-краеведческой направленности по обучению навыкам пешеходного туризма обучающихся 10-15 лет.

Программа является средством воспитания через познание окружающего мира.

Синтез знания, любви и уважительного отношения к экологии своего края. Весь образовательный блок строится на местном экологическом материале

Содержание программы направлено на освоение базовых знаний по топографии, ориентировании на местности.

Формирование всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и элементами спортивного ориентирования на местности.

Краеведение позволяет лучше узнать и полюбить историю своего родного края, своей малой Родины.

Формирование целостного представления о своём крае, сохранения и развития социально- экономических и культурных достижений и традиций.

Регулярные занятия туризмом и краеведением формируют духовный облик человека, его характер, жизненные ориентиры, отношение к другим людям.

Музей образовательного учреждения выступает как одно из средств постижения окружающего мира

Походы позволяют школьникам изучать процессы и результаты взаимодействия природы и общества.

Краеведение – это, своего рода, окна в мир истории родного края для подрастающего поколения.

Изучение истории г. Челябинск и его районов, а также истории народов Южного Урала.

Ознакомление с историей и природой Южного Урала, с творчеством уральских детских писателей и т.д.

Знакомство детей с отечественной историей, историей своего края, своего двора, деятельностью замечательных земляков.

Программа направлена на усвоение туристско-краеведческих знаний и умений, приобретение опыта физической и трудовой деятельности.

Учебный материал построен на истории развития казачества Южного Урала, Уйского района, его казачьих традициях.

Развитие интеллектуальных способностей на основе знаний о Земле, природе и человеке, интересе детей и подростков к истории и ее загадкам.

Краеведение развивает у обучающихся наблюдательность, мышление, любознательность, познавательные интересы.